Experiencia personal

Mi experiencia hasta el dia de hoy ha sido muy encantadora.
Cuando yo entré a la carrera de cine no estaba muy interesado en hacer películas, mi real intención era aprender sobre imagen y nada más, y con eso enfocarme a hacer producciones audiovisuales de skate. Pero desde el primer día de clases me enamoré del cine, fué como que cada cosa que aprendía me iba abriendo los ojos y junto con eso me entregaba felicidad. He ido aprendiendo que este es un arte maravilloso.
Ahora sigo con la idea de hacer videos de skate, pero con una visión mucho mas profunda, tratar de ver el skate desde otra mirada con mayor sentimiento, espero lo pueda hacer algún día.
He conocido directores espectaculares como Wenders y Godard. Y también he conocido más a fondo a otros como Kubrick.
Ahora ya no veo el cine como una manera de entretenerse, lo veo como un arma visual de entregar mensajes realistas de lo que vivimos en este mundo y en este país específicamente, pero no mostrar una falsa realidad como lo hacen los programas de television que crean la realidad que ellos quieren, la cual atemoriza a la masa y la confunde. Pero para eso me queda mucho por aprender, por ahora tengo que llenar mi vacío intelectual con respecto a este arte.
En resumen es la mejor carrera que pude haber elegido.

Viaje con sentido

Este trabajo consistía en aprovechar el viaje, que efectuariamos por motivo de los dias libres para el 1° de mayo, para buscar un motivo especial en esa travesía, algo más que un simple reencuentro con la familia.

En este viaje me encontré con la realización de un campeonato de skate, organizado por los amigos Scronter, el evento fue realizado en una cancha de baby-fútbol ubicada en una población de Copiapó; asistió bastante gente de todas las edades, fué un momento para disfrutar de buenos trucos y compartir con los amigos y la familia. Esto me trajo muchos recuerdos ya que la primera y única vez que participé en un campeonato fué en esa misma cancha y con la misma gente, fué como revivir ese día, volver a ser un niño y disfrutar sobre una tabla... nada mejor que eso.

Visionado: "El ciudadano Kane". Dir. Orson Welles

Película dirigida y protagonizada por Orson Welles, considerada por muchos como la mejor película de la historia, hecha en el año 1941.

El uso de cámaras en este film es increible, utilizando de manera muy efectiva la profundidad de campo, travelling, picado, contrapicado, etc.

En esta oportunidad aprendimos diferentes formas de montaje, cada uno tenía que analizar una forma, a mi me tocó el montaje en retroceso tambien conocido como "flash back". En este film se ultiliza bastante para mostrar los recuerdos de las personas que habían compartido con Kane antes de su muerte.

Visionado: "El pasajero". Dir. Michelangelo Antonioni

"Professione Reporter" es su nombre original, es una película italiana dirigida por Michelangelo Antonioni, uno de los grandes del cine italiano, en el año 1974.

En esta película aprendimos el uso del plano fijo, al dejar la cámara a disposición de la escena, y dejar que la acción ocurra frente a esta.

Visionado: Paris, Texas. Dir. Wim Wenders

París, Texas es una película franco-alemana del año 1984, dirigida por el germano Wim Wenders.

En este visionado aprendimos distintos tipos de miradas o puntos de vista, que se pueden expresar a través de la cámara. Como por ejemplo el uso de un travelling para mostrar la mirada de un Halcón que vuela por el desierto.

Muy buena película, se las recomiendo.

Secuencia Ratonera

Este trabajo consistia en escoger un lugar de valparaiso y de este armar una secuencia de fotografias, las cuales describieran visualmente el lugar. Yo escogí un edificio apodado "La Ratonera"; el cual estaba destruido interiormente, pero por fuera tenia buena apariencia, esto me recordó a algunas personas que por fuera muestran una careta, pero por dentro están podridos y apestan. Para mostrar su interior saqué fotografias a través de pequeños orificios, que se encontraban en la fachada del lugar.

Valparaiso me atrapa

Este fue la primera tarea que se nos dio, consistia el tomar 3 fotografias que lograran captar lo que a mi me atrapaba de valparaiso; el fin de esta tarea era dividir al curso en tres secciones, cada una con pensamientos, ideas y talentos diversos, para que no haya ninguna desigualdad.